Riesgo cardiovascular infantil, anosmia en COVID-19, y asociación entre educación escolar y agudeza visual

Asociación de educación escolar con la agudeza visual en niños y adolescentes

La mala visión plantea un costo social y económico significativo y la prevalencia de la miopía está aumentando en muchas partes del mundo. Aunque esta suele ser una afección benigna, la miopía grave no tratada puede estar asociada con un mayor riesgo de patologías que pueden causar ceguera, como cataratas, glaucoma y miopía patológica. Por tanto, es importante comprender los factores de riesgo asociados con el inicio y la progresión de la miopía para que se puedan llevar a cabo planes de tratamiento y manejo viables. 

Los factores de riesgo conocidos asociados con la miopía incluyen menos tiempo al aire libre, aumento del trabajo de cerca (como lectura de textos de cerca), educación, miopía de los padres y edad. 

La educación se ha mostrado consistentemente como un factor asociado con uno de los mayores aumentos en el riesgo de miopía. Zhang y sus colaboradores buscan en este estudio la asociación de la educación escolar con la miopía.

Se realizó un estudio transversal en China, los principales datos utilizados en este artículo provienen de los censos de miopía entre todos los jóvenes elegibles en Wenzhou, China; hasta marzo de 2021 se completaron cinco olas de censos que se lanzaron en junio, septiembre y diciembre de 2019 y junio y diciembre de 2020. En total se incluyeron 815 escuelas primarias, 373 escuelas secundarias y 145 escuelas secundarias superiores.

Un total de 4’064.897 participantes para cinco censos, con una media (DE) de 812.979 (55.953) participantes por censo (DE: 44,9% [0,5%] mujeres participantes [DE]: 11,19 [2,60] años) se incluyó en este estudio. La media de la fracción equivalente esférico y la agudeza visual no corregida fueron de -1,30 (2,93) dioptrías y la media de la agudeza visual no corregida fue de 4,77 (0,34) puntos, respectivamente.

La vista de los jóvenes disminuyó con el año de educación. Los estudiantes adquirieron miopía baja (fracción equivalente esférica media inferior a -0,5 dioptrías) cuando estaban en el grado 2 y miopía moderada (fracción equivalente esférica inferior a -3,0 dioptrías) en el grado 10. Además baja visión deficiente (agudeza visual no corregida media < 5,0 puntos) comenzó en el grado 1, visión deficiente moderada (agudeza visual no corregida promedio < 4,8 puntos) en el grado 5 y visión deficiente grave (agudeza visual no corregida promedio < 4,5 puntos) en el grado 10.

Se encontró que un año de educación se asoció con una disminución en la fracción equivalente esférica de -0,17 dioptrías/año (IC 95%: -0,22 a -0,11 dioptrías/año), con un rango de -0,148 dioptrías (IC 95%: -0,206 a -0,0896 dioptrías) para el censo controlado de diciembre de 2019 a -0,209 dioptrías (IC 95%: -0,278 a -0,140 dioptrías) para el censo no controlado de junio de 2019. 

Cada año de educación se asoció con una disminución de la agudeza visual no corregida de -0,03 puntos/año (IC 95%: -0,04 a -0,02 puntos/año), con un rango de -0,027 puntos (IC 95%: -0,036 a -0,018 puntos) para el censo controlado de septiembre de 2019 a -0,034 puntos (IC 95%: -0,045 a -0,022 puntos) para el censo no controlado de junio de 2019. Después de recibir 12 años de educación en la escuela, la vista del estudiante disminuiría 2,04 dioptrías y 0,36 puntos para la fracción equivalente esférica y la agudeza visual no corregida, respectivamente. 

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Citar este artículo: Riesgo cardiovascular infantil, anosmia en COVID-19, y asociación entre educación escolar y agudeza visual - Medscape - 5 de mayo de 2022.